受屈孩子的安抚孩子遭到委屈时，爸爸妈妈应该设身处地地理解孩子当时的心情。当孩子向你表达某种感受时，你可用孩子的原话表示你对他的理解。
孩子受委屈父母如何心理辅导
请记住千万不要过分娇纵他们，受着不少人的溺爱，孩子的自我优越感和自尊心也愈加强，更不容许别人打破他们的这种优越感，因此，当给予他们的关注稍微欠缺一点时，他们总是不可以正确的理解和同意，常常会感觉自己受了委屈。
父母应该掌握释放孩子的委屈情绪。当孩子感觉委屈的时候，父母要准时知道他们委屈是什么原因，让他们的情绪得到释放，如此才能让他们形成健康、乐观的人格。要让他们把委屈讲出，不要憋在心里难受，所以父母要好好的开导他们。
必须要让孩子掌握诉说，当孩子的情绪平静下来将来，父母、老师可以让孩子把事情的来龙去脉说一遍。必须要让孩子主动的述说，当孩子提及我们的感受时，鼓励其说出为何会有如此的感受。当他们讲出了之后他们也会好受一些。
孩子和父母闹情绪父母怎么样开导
面对孩子情绪波动的状况，父母第一要有耐心。孩子在表达情感时，可能充满了不安与委屈。有时，孩子由于小事而大哭大闹，父母或许会感到无奈和烦躁，但此时更需要冷静。知道孩子的情绪起因，倾听他们内心深处的声音，对父母来讲是一个需要学习的技能。与其在孩子面前表现出不耐烦，不如尝试主动与他们交流。可以蹲下来和孩子平视，问他们出了什么事，倾听他们的讲述，给他们足够的空间表达我们的情感。
情感的表达是一个双向的过程，孩子表达情绪的父母也应该注意我们的情感管理。当孩子因某件事情而暴怒时，父母第一要控制住我们的情绪，防止由于一时的冲动而对孩子大吼大叫。伴随情绪的积累，亲子关系或许会遭到损害，因此，父母在与孩子交流时，尽可能做到温和而坚定。譬如，当孩子由于骄傲而失败时，不是指责他失去了机会，而是要引导他们从失败中学习，告诉他们每一个人都会犯了错误，重点在于怎么样面对和解决问题。
知道孩子的情绪背后，总是隐藏着一些未被理解的需要。孩子可能期望得到更多的关注和爱。父母假如可以主动关心孩子的平时活动，参与他们的游戏，准时给予一定和支持，孩子的情绪自然会随之改变。有时候，孩子的情绪反应并非单纯的发泄，更多的是对情感缺失的回话。和孩子一块推荐快乐和烦恼，可以增强彼此的信赖感和依靠感，从而有效缓解情绪问题。
鼓励孩子用语言表达我们的感受，教他们认识和区别不一样的情绪。譬如，可以通过绘本或推荐故事，让孩子掌握用“我感觉…”如此的句式来表达我们的感受。当他们可以准确地表达源于己的情绪时，就可以更了解地与父母进行交流。比如，当孩子由于学校的重压而感到烦恼时，父母可以引导他们剖析是什么具体事情让他们不安，并帮助他们一同探寻解决方案。
情绪的处置还不能离开家庭的整体环境。创造一个好的家庭环境至关要紧，父母应鼓励开放和宽松的交流。在家庭中，打造起“可以推荐什么事情”的环境，让孩子感到在家里是安全且被接纳的。家庭聚会、亲子活动、一同的兴趣喜好都可以增强亲子之间的情感联系，降低误解和摩擦。
在应付孩子情绪的时候，用适合的方法进行情感宣泄也是非常重要的。譬如，父母可以和孩子一块进行一些训练活动，如跑步、游泳，或者参与一些艺术创作、手工活动。这类活动不只可以让孩子释放情绪，且还可以增进亲子之间的互动。通过一块参与活动，孩子能感觉到来自己家里长的支持和关心，会愈加信赖父母，从而更想推荐我们的内心感受。
孩子玻璃心如何解决？这几招要了解
1、接纳情绪
第一呀，得恭喜你嘞！孩子能对正面、负面信息做出反应，这可是再正常不过的事儿啦。
孩子如果哪天开高兴心的，那咱就痛痛快快地给他竖个大拇指，好好鼓励鼓励；如果孩子一脸难过，心里头委屈着呢，咱就给他一个温暖的抱抱，让他了解父母在呢，或者就安安静静地听他说说心里话。
当大家打心眼里接纳孩子各种各样的情绪，大大方方认同他们表达情绪的权利，陪着孩子一块感受喜怒哀乐。如此能让孩子心里头特踏实，充满安全感，而且还能让亲子之间的信赖变得更深更牢。
2、体验教育
当爸爸妈妈和孩子之间打造起信赖后，就能着手帮孩子学会应付否定与挫折的办法啦。
在日常，可以多给孩子一些自由尝试新事物的机会。
譬如学骑自行车，别怕孩子摔跟头，让他们自己去探索。慢慢地，孩子就会了解，成功和失败就像白天黑夜一样，都是生活里容易见到的事儿。
平常呢，你可以多跟孩子一块琢磨解决问题的法子。譬如孩子在搭积木时遇见困境，你就和他一块想想如何搭能更稳。你还可以给孩子讲讲自己以前的历程，像你小时候参加比赛没拿到好名次，后来是如何调整心态重新再来的。
3、多元教育
帮助孩子树立多元的评判标准。不要让孩子感觉只有分数高才是好孩子，分数低生活就没指望了。譬如孩子画画特别有创意，虽然数学成绩不拔尖，但这画画的本事也是值得大大夸赞的，让孩子了解，每一个人都有自己闪闪发光的地方。
4、正确的表彰
面对孩子获得的成绩和获得的夸奖，咱也得讲究方法。表彰孩子时，多强调行为而非结果。像“太棒了！你真是个天才啊！”这种表彰，虽然能让孩子自信，但对改进行为没什么实质帮助。如果换成“你比之前更细心了，这次筹备花了不少时间，效率也提升了”这种重视行为的表彰，孩子就会更关注成功是什么原因。
咱还可以让孩子多接触出色的同龄人，通过旅游、比赛或者课外班等方法都可以。
如此孩子就能了解，自己虽然出色，但还有不少孩子在不同方面同样出色。遭到夸奖，只不过说明在特定范围、主题和圈子里，孩子表现很好。这样一来，孩子面对夸奖就能更淡定。
5、兴趣驱动
要努力帮孩子找到自己善于或者特别想做的事。如果孩子对某件事特别有兴趣，内驱力就会非常强，也就不会太在乎其他人的表彰或批评。